Nivelación a la Licenciatura en Trabajo Social (NiLiTS)
La Nivelación a la Licenciatura en Trabajo Social (NiLiTS) en un programa que se implementó en 1994 para responder a necesidades de formación y actualización de todos aquellos trabajadores sociales con título de carrera técnica.
El propósito de este programa educativo es profesionalizar y sistematizar el ejercicio de los Trabajadores Sociales para permitirles utilizar sus conocimientos previos en el análisis, construcción e implementación de nuevas y mejores formas de intervención social que los distingan al completar la Licenciatura en Trabajo Social.
La plantilla de profesores que compone la NiLiTS cuenta con un nivel de profesionalización importante debido a que poseen postgrado o se encuentran en la obtención del mismo. Además, el 95% cuenta con perfil PRODEP y algunos son miembros del Sistema Nacional de Investigadores (SNI). Toda la planta docente que participa cuenta con un alto nivel de responsabilidad, compromiso y calidad en su docencia.
Por otra parte, el programa es sede de dos Cuerpos Académicos Consolidados, reconocidos por PRODEP-SEP, los cuales realizan investigación de acuerdo a sus líneas establecidas.
Es importante mencionar, que es un programa educativo Re-acreditado por los órganos evaluadores CIEES y ACCECISO (Acreditación 2004, Re-acreditación 2009) y, acreditación por CIEES (2014). Actualmente, se encuentra en proceso de una nueva re-acreditación para este año de 2016 por parte de ACCECISO.
Misión
La Nivelación a la Licenciatura de Trabajo Social es un programa educativo que eleva la categoría de los técnicos en trabajo social al nivel de licenciatura. Ello a través del uso intensivo y extensivo de las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento. Con lo cual se valora la práctica que poseen los estudiantes a través de la incorporación de conocimiento teórico y metodológico transdisciplinar, mediante la formación y consolidación de diversas competencias, tales como la sistematización de la práctica profesional, liderazgo para la acción y el desarrollo social, diseño de programas, planes y políticas sociales dirigidas al entorno inmediato y mediato en el que se encuentran laborando, gestionando el potencial institucional y humano para conseguir el desarrollo social sustentable y sostenible.
Visión al 2030
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La Nivelación a la Licenciatura en Trabajo Social es un programa de naturaleza virtual, de excelencia y amplio reconocimiento que ofrece a sus alumnos una sólida formación multidisciplinar, así como la transformación e inserción social en sus ámbitos de acción.
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Se distingue por egresar profesionales con competencia en la recuperación de su práctica profesional, el desarrollo de liderazgos, la mediación, la elaboración creativa en el diseño de programas, planes, políticas sociales que favorecen el desarrollo social, con perspectiva humana y sustentable.
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El Programa está cimentado en una planta académica con una sólida formación y reconocida calidad.
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Es líder en esta modalidad educativa en el Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades y es referencia en la Red de la Universidad de Guadalajara, así como en la República Mexicana.
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Los sistemas administrativos de la Nivelación cuentan con el aval de las instancias certificadoras competentes.
FELICITACIONES A LA CARRERA POR SU 30 ANIVERSARIO
Profesionalizar al técnico en Trabajo Social mediante aquellos elementos que generen el análisis del quehacer profesional a través de un proceso intencionado que replantee sus desempeños en esta disciplina, propiciando:
La crítica de los métodos de trabajo empleados.
La aprehensión de referentes teórico-epistemológicos que expliquen los problemas a los que se enfrenta cotidianamente.
La búsqueda, con los actores sociales, de modelos innovadores de intervención.
Los interesados a ingresar al Programa Académico de la Nivelación a la Licenciatura en Trabajo Social preferentemente contaran con las siguientes características:
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Habilidades para la comunicación asertiva.
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Buen manejo de relaciones humanas.
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Respeto a la diversidad de ideas con honestidad y ética.
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Compromiso con su labor profesional vigente.
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Disposición para el trabajo en equipo.
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Actuar con razonamiento lógico.
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Pensamiento crítico.
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Interés en la problemática social, económica y política regional, nacional e internacional.
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Manifestar actitud flexible, innovadora, propositiva y espíritu creativo.
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Desenvolverse con iniciativa.
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Una sólida vocación.
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Manejo básico del uso de la tecnología (Word / Internet)
El Licenciado en Trabajo Social será un profesional con habilidades, competencias y actitudes para la inserción social, con formación transdisciplinar en Ciencias Sociales, capaz de comprender la realidad y elaborar estrategias metodológicas que respondan a las características del contexto en el que actuará, por lo que será competente en:
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Gestión social.
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Investigación de fenómenos sociales.
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Sistematización de la práctica profesional,
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Planeación y elaboración de proyectos de intervención para la movilización y el desarrollo social, utilizando el potencial comunitario, institucional y humano.
Habilidades
Será capaz de diseñar, planificar, implementar, sistematizar, dar seguimiento y evaluar sus actividades tendientes a resolver la problemática en que está inserto.
Tendrá la habilidad de aplicar estrategias teórico-metodológicas a las problemáticas que se presentan en su ejercicio profesional.
Integrará áreas de conocimiento teórico y práctico en la solución de problemas de su entorno inmediato.
Aptitudes
Tener capacidad de colaboración con profesionales de otras disciplinas para trabajar en equipos interdisciplinarios.
Ser asesor de individuos, grupos u organizaciones.
Reconocer su práctica profesional como una fuente de crecimiento y mejoramiento profesional.
Actitudes
Tener sensibilidad para escuchar, lograr empatía para entender e intervenir las necesidades de los sectores menos favorecidos de la sociedad.
Tener el sentido de responsabilidad y compromiso como profesional de las Ciencias Sociales, ante la problemática social y las posibilidades de transformación.
Fomentar el espíritu de solidaridad ante la marginación y pobreza como miembros de una sociedad inequitativa.
Estar dispuesto a contribuir con su experiencia, conocimientos y acervo profesional en todas aquellas áreas en donde se requiera su intervención.
Actitud positiva y participativa en lo personal y profesional.
Tener una actitud crítica y autogestora de su mejoramiento profesional.
Áreas de formación
| Áreas de formación | Créditos |
| Área de formación básico común obligatoria | 186 |
| Área de formación básico particular obligatoria | 150 |
| Área de formación optativa abierta | 14 |
| Número de créditos requeridos para optar por el título | 350 |
Área de formación básica común obligatoria
| Clave | Nombre | Créditos | Tipo | Horas Teoria |
Horas Práctica |
Pre- requisito |
| ADC00 | Métodos y técnicas del Trabajo Social | 30 | 165 | 115 | ||
| ADC01 | Conocimiento de la realidad | 30 | 165 | 115 | ||
| ADC02 | Instituciones de bienestar social | 30 | 165 | 115 | ||
| ADC03 | Fenómeno educativo | 30 | 165 | 115 | ||
| ADC09 | Métodos de investigación social | 30 | 165 | 115 | ||
| ADC10 | Módulo de integración | 36 | 165 | 115 |
Área de formación básica particular obligatoria
| Clave | Nombre | Créditos | Tipo | Horas Teoria |
Horas Práctica |
Pre- requisito |
| ADC04 | La Salud y el Trabajo Social | 30 | 165 | 115 | ||
| ADC05 | El trabajo Social en la Comunidad | 30 | 165 | 115 | ||
| ADC06 | El trabajo Social en Servicios Asistenciales | 30 | 165 | 115 | ||
| ADC07 | Normatividad Social y Trabajo Social | 30 | 165 | 115 | ||
| ADC08 | El Trabajo Social en el Ámbito Escolar | 30 | 165 | 115 |
Área de formación optativa abierta
| Clave | Nombre | Créditos | Tipo | Horas Teoria |
Horas Práctica |
Pre- requisito |
| ADC11 | Sistema Educativo Nacional | 14 | M | 80 | 40 | |
| ADC12 | La salud en México | 14 | M | 80 | 40 | |
| ADC13 | Delincuencia y Legislación | 14 | M | 80 | 40 | |
| ADC14 | Redacción | 14 | M | 80 | 40 | |
| ADC15 | Computación | 14 | M | 80 | 40 |
La titulación de los alumnos se sujeta a lo establecido por el Reglamento para el efecto y lo dispuesto por el Art. 33 del Estatuto General de la Universidad de Guadalajara, el Reglamento General de Titulación, al Plan de Estudios y al Manual de Procedimientos de la Nivelación a la Licenciatura en Trabajo Social y se realizará conforme a lo siguiente:
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Concluir y aprobar el programa Curricular de la Nivelación.
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Cumplir con las disposiciones administrativas respectivas.
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Liberación del Servicio Social.
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No tener adeudos económicos con la Universidad.
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Titularse por alguna de las modalidades aprobadas por el programa, que son:
a. Excelencia Académica (Obtención automática de título con un promedio global mínimo de 95 (noventa y cinco).
b. Tesis (Realización de una investigación inédita, que tendrá como objetivo presentar nuevos conocimientos, métodos e interpretaciones sobre cualquier aspecto de una realidad social determinada. Este trabajo se realiza al cursar los módulo X y XI correspondientes a Métodos de Investigación Social y al Módulo de Integración, por tal razón, hay garantía de que el 100% de los estudiantes que concluyen el plan de estudios, se titulan).
c. Examen General de Certificación Profesional (CENEVAL).
d. Trabajo Monográfico de Actualización
e. Seminario de Investigación
f. Informe de Prácticas Profesionales