CUCSH da la bienvenida a estudiantes de movilidad nacional e internacional del calendario 2026A

El Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH) recibe, en este calendario 2026A, a cerca de 50 estudiantes de movilidad provenientes de distintas regiones del mundo, entre ellas Alemania, Francia, Japón y España, así como de diversos países de América Latina y de instituciones nacionales.

Las y los estudiantes visitantes se integrarán a las distintas licenciaturas que conforman la oferta académica del CUCSH, donde permanecerán durante un semestre como parte de programas de intercambio académico, fortaleciendo así la internacionalización y la diversidad cultural del Centro Universitario.

Como parte de su proceso de integración, se llevó a cabo una jornada de bienvenida presidida por la Dra. Lorena Cortés Manresa, coordinadora de Servicios Académicos; la Mtra. Sandra Marcela Rangel Contreras, jefa de la Unidad de Intercambio; la Lic. Elizabeth Orozco Vega, coordinadora de Cuidados; la Dra. Irma Bañuelos Ávila, directora del CICELEM y la estudiante Valentina Rueda Jiménez, en representación del estudiante Fabricio López Limón, representante general del alumnado (RGA) del CUCSH.

En la jornada se abordaron temas fundamentales de carácter administrativo y de seguridad. Durante esta sesión, se les explicó detalladamente la tramitología necesaria para su estancia, incluyendo el registro de materias, la obtención de su credencial de estudiante y la orientación sobre los distintos servicios institucionales disponibles.

Asimismo, se les presentó las instalaciones a las que pueden acudir en caso de requerir atención médica, realizar actividades deportivas o recibir apoyo académico. En este sentido, se destacó la oferta de cursos de español, tanto generales como académicos, los cuales buscan apoyar especialmente a estudiantes provenientes de países como Japón y Corea, quienes enfrentan mayores retos en el dominio del idioma y en su desempeño en el aula.

De acuerdo con la Mtra. Sandra Rangel Contreras, jefa de la Jefatura de Intercambios del CUCSH, uno de los principales desafíos para las y los estudiantes de movilidad es el proceso de adaptación a las dinámicas académicas y administrativas de la Universidad de Guadalajara. “Muchos estudiantes llegan con referentes muy distintos sobre cómo se trabaja en sus instituciones de origen, por lo que es importante que comprendan y se adapten a nuestras formas y procesos”, señaló.

En este contexto, se exhorta al estudiantado de intercambio a mantenerse atento a su correo electrónico institucional, medio oficial por el cual se les hará llegar cualquier notificación relevante, así como a acudir directamente a las instancias correspondientes ante cualquier duda, evitando la desinformación. “Es fundamental que se acerquen con nosotros para brindarles información clara, formal y segura”, enfatizó la funcionaria.

La bienvenida también busca generar un ambiente de cercanía y acompañamiento, resaltando la importancia de que la comunidad estudiantil del CUCSH reciba con apertura y calidez a las y los estudiantes visitantes. “Sabemos que llegar a otro país, con un idioma distinto y sin redes de apoyo, puede ser complicado. Por ello, queremos que se sientan cobijados y acompañados; esa hospitalidad es parte de lo que nos caracteriza como tapatíos”, agregó.

Finalmente, durante la sesión se informó sobre los canales de atención emocional y psicológica disponibles, así como sobre el apoyo de la Coordinación de Cuidados del CUCSH, para atender cualquier situación de tristeza, ansiedad o dificultad de adaptación. El equipo de la Jefatura de Intercambios mantendrá comunicación abierta con las y los estudiantes, brindando incluso números de contacto directo para atender cualquier eventualidad durante su estancia.

Con estas acciones, el CUCSH reafirma su compromiso con una movilidad académica integral, humana y segura, promoviendo una experiencia enriquecedora tanto para los estudiantes visitantes como para la comunidad universitaria que los recibe.

Escrito por: Abraham Mendoza Cabrera
Fotografía: Isidoro Ortiz
Fuente: Difusión CUCSH