La Lidile-modular Semiesc. responde a una necesidad a nivel nacional para dar oportunidad educativa a un sin número de profesores de inglés que están ejerciendo sin título. Por ende, intenta llenar la necesidad de elevar el nivel académico de los profesores de inglés.  La Universidad de Guadalajara ha demostrado su apoyo al principio de ofrecer oportunidad educativa a un sector de la comunidad que no cuenta con la posibilidad de cursar programas de modalidad tradicional y presencial por su creación de un sistema de créditos que permite la implementación de programas de educación abierta y a distancia.