Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC)

El programa de posgrado cuenta con 3 Líneas de Generación y/o Aplicación del Conocimiento (LGAC):

• Docencia del inglés como lengua extranjera

Existe gran número de profesores de inglés como lengua extranjera o como segunda lengua que requiere de espacios en donde pueda especializarse. Al mismo tiempo, la enseñanza de esta lengua sigue presentando retos para mejorar y esclarecer la enseñanza de algunos aspectos que abren la posibilidad de que los profesores continúen investigando y profundizando en su área de trabajo.

Los profesores que participan en esta LGAC son:

• María Luisa Arias Moreno.
• Dora Meléndez Vizcarra.
• Sara Quintero Ramírez.
• Margarita Ramos Godínez

2) Lingüística

La segunda línea de investigación permite abordar el estudio de los factores psicológicos y socioculturales involucrados en la adquisición y el uso de la lengua.

La especialización en Lingüística de la lengua inglesa abre una posibilidad de investigación sobre esta lengua, largamente enseñada en nuestro país y en nuestro contexto, y que sin embargo no cuenta con un campo igualmente amplio en su investigación. Se pretende que los estudiantes se interesen por profundizar su conocimiento sobre la lengua inglesa y sus variantes (no sólo la de una región de Estados Unidos o de Canadá) con una perspectiva abierta que vaya más allá de la gramática.

• María Luisa Arias Moreno.
• Gerrard Mugford.
• Sara Quintero Ramírez.
• Margarita Ramos Godínez.
• Rosa H. Yáñez Rosales

3) Estudios Culturales:

La tercera línea de investigación se enfoca al estudio, comprensión e investigación de las dimensiones lingüísticas de la diversidad cultural y social en las sociedades angloparlantes.

La especialización en Lingüística de la lengua inglesa abre una posibilidad de investigación sobre esta lengua, largamente enseñada en nuestro país y en nuestro contexto, y que sin embargo no cuenta con un campo igualmente amplio en su investigación. Se pretende que los estudiantes se interesen por profundizar su conocimiento sobre la lengua inglesa y sus variantes (no sólo la de una región de Estados Unidos o de Canadá) con una perspectiva abierta que vaya más allá de la gramática.

Los aportes principales en ésta línea son desde la política y antropología lingüística, la literatura chicana y la mediación interlingüística,  intercultural y transnacional. Los investigadores de esta LGAC son:

Gutiérrez Cham, Gerardo

Díaz Pérez, Olivia Concepción

Mugford, Gerrard

Yáñez Rosales, Rosa Herminia

Universidad de Guadalajara

Maestría en Estudios de las Lenguas y Culturas Inglesas

No. de referencia 005118

12.1 LGAC-IDONEIDAD NAB Estudiantes

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