Doctorado en Cognición y Aprendizaje
Tutorías:
DIRECCIONES DE TESIS
Relación de directores de tesis, estudiantes y trabajos de investigación.
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Generación 2018-2021 |
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Estudiante |
Titulo |
Director |
Co-Director |
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Aideé Patrón Chávez |
Descripción de las prácticas musicales comunitarias del Sistema de Agrupaciones Musicales Comunitarias, Jalisco es Música, desde la voz de sus actores. Estudio de caso |
Dra. Martha Valadez Huizar |
Dr. María Beatriz Beltrán Navarro |
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Generación 2020-2023 |
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Estudiante |
Titulo |
Director |
Co-Director |
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Gala Elizabeth Cisneros Salazar |
El déficit de atención en niños de 6 y 7 años |
Dr. María Beatriz Beltrán Navarro |
Dra. Teresita de Jesús Montiel Ramos |
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Víctor Alfonso Crispín Castrejón |
Influencia de la privación cultural en el desarrollo del razonamiento para la toma de decisiones en jóvenes estudiantes de Media Superior |
Dr. José Luis Dueñas García |
Dra. Yolanda González De la Torre |
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Aurea Mercedes Hernández Romero |
Procesos de educación virtual en jóvenes universitarios |
Dr. Antonio Ponce Rojo |
Dr. Jorge Emiro Restrepo Carvajal |
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Eric Rodríguez Pintle |
Costo cognitivo y distancia estructural en la interpretación de metáforas convencionales y novedosas a través de la medición de la N400 |
Dr. Francisco Abelardo Robles Aguirre |
Dra. Natalia Arias |
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César Ramiro Gaeta Esparza |
Significados, toma de decisiones y retroalimentación en el proceso de búsqueda de información |
Dr. Antonio Ponce |
Dr. Tomás Fontaines Ruíz |
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Generación 2022-2025 |
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Estudiante |
Titulo |
Director |
Co-Director |
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Ana Patricia Higareda Quintero
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Habilidades metacognitivas de cognición creativa en los estudiantes de diseño |
Dra. Martha Valadez Huizar |
Dra. Yolanda González De la Torre |
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Blanca Yesenia Contreras Ledesma
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La influencia de las emociones en la toma de decisiones relacionadas con la expresión de la orientación sexual en adolescentes de la asociación civil milicia de santa maría. |
Dra. Elizabeth Vivero |
Dr. Edgardo Iñiguez |
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Carlos Alberto Morgado Galván
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Habilidades y competencias cognitivas y sociales en la práctica de la literacidad académica en la educación en media superior
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Dra. Martha Vergara |
Dr. Alfredo Mayoral |
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Emmanuel García Mendoza
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Uso del análisis conductual aplicado para el decremento de conductas autopunitivas en personas con trastorno del espectro autista |
Dr. Felipe Cabrera |
Dr. Carlos Barbosa |
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Estefanía García Cerda
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Ritmos circadianos en la atención en niños de preescolar y primaria y su relación con los hábitos de sueño
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Dr. Francisco Abelardo Robles Aguirre |
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Eva Jazmín De La Rosa Rivera
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Curiosidad epistémica, aprendizaje y retroalimentación. |
Dr. Juan Gerardo Martínez Borrayo |
Dra. Teresita de Jesús Montiel Ramos |
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Grecia Dinorah Gutiérrez Echeverría
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Efectos de la pandemia en la adquisición del lenguaje de niños que vivieron sus primeros a en el periodo crítico pandémico |
Dra. Teresita de Jesús Montiel Ramos |
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Italibi Quintana Meza
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Desarrollo de una didáctica de la escritura centrada en estudiantes de bachillerato a partir de sus prácticas de escritura no escolarizadas
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Dra. Yolanda González e la Torre |
Dr. José Luis Dueñas |
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Juan Olmeda González
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La influencia de las emociones en el aprendizaje de una lengua extranjera desde la psicología positiva |
Dr. Alfredo Mayoral |
Dra. Verónica Ortiz Lefort |
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Laura Elisa Burgos Mora
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Análisis de la adquisición de nuevo vocabulario en el lexicón a través de recursos visuales a partir del modelo teórico bia d
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Dr. Antonio Ponce |
Dra. Leticia Hernández Vega |
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Patricia Guadalupe Camacho Cortez
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Aprendizaje autónomo y metacognición |
Dr. Ángel Jiménez |
Dra. Idania Zepeda |
Defesas de tesis
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Titulados |
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Egresado |
Titulo |
Fecha de defensa |
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Javier Cruz González |
El conocimiento pedagógico del contenido en los profesores de Inglés al inicio de sus prácticas docentes |
29/06/2022 |
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Jonathan Isaac Flores Ascencio |
Efectos cognitivos de la formación profesional en Ética en el juicio moral |
19/08/2022 |
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Jorge Hernández Contreras |
La autoeficacia en investigación: Trayectoria de fuentes de autoeficacia en investigadores de la Universidad de Guadalajara |
29/06/2022 |
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Pedro Moreno Badajoz |
Prácticas lectoras académicas y estrategias metacognitivas en estudiantes del CULagos, de la Universidad de Guadalajara |
29/06/2022 |