Maestría en Relaciones Internacionales de Gobiernos y Actores Locales
Vinculación:
MANUAL DE OPERACIÓN PARA LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES
Sector |
Actor |
Mecanismo |
Tipo de Vinculación |
Público |
Embajada de México en Irlanda |
Carta-Colaboración |
Colaboración docente |
Representación de México en la Unión Europea |
Carta-Colaboración |
Co-organización de conferencias |
|
Instituto de Planeación y Gestión del Desarrollo del Área Metropolitana de Guadalajara (IMEPLAN) |
Convenio Específico |
Colaboración académica, co-organización de conferencias y proyecto de incidencia social |
|
Dirección General de Coordinación Política (DGCP) de la Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE) |
Carta-Colaboración |
Colaboración académica y co-organización de conferencias |
|
Dirección Ejecutiva de Representación Institucional / Coordinación General de Asesores y Asuntos Internacionales de la Ciudad de México |
Carta-Colaboración |
Co-organización de conferencias |
|
Representación de Québec en México |
Carta-Colaboración |
Co-organización de conferencias |
|
Archivo Histórico del Estado de Colima |
Carta Intención–Prácticas Profesionales |
Vinculación con el mercado laboral |
|
Secretaría General de Gobierno del Estado de Colima |
|||
Comisión de Igualdad de Género del Congreso del Estado de Jalisco |
|||
Ayuntamiento de Cabo Corrientes, Jalisco |
|||
Dirección de Turismo de Playa del Gobierno del Estado de Jalisco |
|||
Dirección de Urbanística del Gobierno Municipal de Sahuayo, Jalisco |
|||
Consulado Honorario de la República Federal Alemana en Guadalajara |
|||
Cuerpo Consular de Occidente |
|||
Dirección General de Comercio Exterior |
|||
Dirección General de Asuntos Internacionales del Gobierno del Estado de Jalisco |
|||
Gobierno Municipal de Zapopan |
|||
Gobierno del Estado de Jalisco |
Carta-Invitación |
Proyecto de incidencia social |
|
Centro Regional de Gestión para la Productividad y la Innovación de Boyacá, Colombia |
Carta-Invitación |
Colaboración docente |
|
Gobierno de la Provincia de Córdoba, Argentina |
Carta-Invitación |
Co-organización de conferencias |
|
Ilustre Municipalidad de Iquique, Chile |
Carta-Invitación |
Co-organización de conferencias |
|
Privado |
Centro de Gestión y Cooperación Internacional para el Desarrollo (CGCID) |
Carta Intención–Prácticas Profesionales |
Co-organización de conferencias y vinculación con el mercado laboral |
Centro de Investigación de Asuntos Estratégicos Globales (CEINASEG) |
Carta-Invitación |
Colaboración académica |
|
Social |
Consultoría Igualdad, Desarrollo y Adelanto |
Carta Intención–Prácticas Profesionales |
Vinculación con el mercado laboral |
Fundación Sabino Arana |
|||
Academia |
Programa de Atractividad y Marca Ciudad del Departamento de Políticas Públicas del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA) de la Universidad de Guadalajara |
Carta-Colaboración / Carta Intención–Prácticas Profesionales |
Colaboración académica y docente, vinculación con el mercado laboral, co-organización de conferencias y proyectos de incidencia social |
Universidad Complutense de Madrid, España |
Carta-Colaboración |
Colaboración académica |
|
Universidad Carlos III de Madrid, España |
Colaboración académica |
||
Universidad Autónoma de Barcelona, España |
Lector externo de proyecto de grado |
||
Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS) Occidente, México |
Colaboración académica |
||
California State University, Estados Unidos |
Colaboración académica |
||
Universidad de Jujuy, Argentina |
Colaboración académica |
||
Universidad Nacional Autónoma de México |
Colaboración académica |
||
Universidad Arturo Prat, Chile |
Colaboración académica y co-organzación de conferencias |
||
Universidad del Siglo XXI |
Lector externo de proyecto de grado |
||
Universidad EAN, Colombia |
Colaboración docente |
||
Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla, México |
Lectora externa de proyecto de grado y colaboración docente |
||
Universidad de Ottawa, Canadá |
Lector externo de proyecto de grado |
||
Universidad de Monterrey, México |
Lectora externa de proyecto de grado y colaboración docente |
||
Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), Brasil |
Colaboración académica y co-organización de conferencias |
||
Universidad del Valle de Atemajac (UNIVA), México |
Colaboración académica |
||
Universidad Militar Nueva Granada, Colombia |
Colaboración académica |
||
Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), México |
Colaboración docente |
||
Universidad de Tarapacá, República de Chile |
Carta-Invitación |
Colaboración académica y co-organización de conferencias |
|
Universidad de Concepción, Chile |
Carta-Invitación |
Colaboración académica y co-organización de conferencias |
|
Universidad Nacional de Asunción, Paraguay |
Carta-Invitación |
Colaboración académica y co-organización de conferencias |
|
Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE) |
Carta-Invitación |
Colaboración académica y co-organización de conferencias |
|
Organismos y Comunidades Epistémicas |
Uppsala Conflict Data Program |
Carta Intención–Prácticas Profesionales |
Vinculación con el mercado laboral |
Red de Expertos en Paradiplomacia e Internacionalización Territorial (REPIT) |
Carta-Colaboración / Proyectos conjuntos / Carta Intención–Prácticas Profesionales |
Colaboración académica y co-organización de conferencias |
|
Centro Regional de Promoción de la Micro, Pequeña y Mediana Empresa (CENPROMYPE) del Sistema de Integración Centroamericana (SICA) |
Carta Intención–Prácticas Profesionales |
Vinculación con el mercado laboral |
|
Asociación de Municipalidades Ecuatorianas, Ecuador |
Carta-invitación |
Colaboración docente |
|
Instituto Social Mercosur, Sede en Paraguay |
Carta-invitación |
Colaboración académica |
|
Alianza Euro-Latinoamericana de Ciudades, México (AL-Las) |
Carta-Colaboración / Carta Intención–Prácticas Profesionales |
Colaboración académica y vinculación con el mercado laboral |
|
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Paradiplomacia.org |
Convenio Específico |
Colaboración académica y editorial |
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Puntos Cardinales |
Convenio Específico |
Colaboración académica, difusión del conocimiento y vinculación con el mercado laboral |